Counter

der St.-Peter-Schule, Wildeshausen
(Stand: Schuljahr 2017/18)
 
Ärztliche Untersuchungen
Im Laufe der Schuljahre werden die Kinder mehrmals schulzahnärztlich untersucht. Bei Behandlungsbedarf erhalten Sie über die Schule eine schriftliche Mitteilung. Im vierten Schuljahr erfolgt eine Impfung gegen Masern, Röteln usw. durch das Gesundheitsamt.
zurück | nach oben
Arbeitsgemeinschaften/AG
Zusätzlich zum normalen Unterrichtsangebot bieten wir den Kindern der 3. und 4. Klassen unterschiedliche Arbeitsgemeinschaften wie z.B. Computer, Kochen, Fußball, Spiele, Kunst, Streitschlichter, Musik, Triathlon, Plattdeutsch, Schülerrat usw. (1 Stunde pro Woche) Diese AGs werden von den Kindern jeweils für ein halbes Jahr verbindlich gewählt.
zurück | nach oben
Arbeits- und Sozialverhalten
Nach dem Erlass des Kultusministeriums vom 24.06.2004 wird das Arbeits- und Sozialverhalten der Schüler/innen in einer der fünf standardisierten Formen im Zeugnis bewertet:
  1. XY's Arbeitsverhalten (Sozialverhalten) verdient besondere Anerkennung.
  2. XY's Arbeitsverhalten (Sozialverhalten) entspricht den Erwartungen in vollem Umfang.
  3. XY's Arbeitsverhalten (Sozialverhalten) entspricht den Erwartungen.
  4. XY's Arbeitsverhalten (Sozialverhalten) entspricht den Erwartungen mit Einschränkungen.
  5. XY's Arbeitsverhalten (Sozialverhalten) entspricht nicht den Erwartungen.
Die Bewertung des Arbeitsverhaltens bezieht sich vor allem auf die Gesichtspunkte Leistungsbereitschaft, Mitarbeit, Ziel- und Ergebnisorientierung, Kooperationsfähigkeit, Selbstständigkeit, Sorgfalt, Ausdauer und Verlässlichkeit.
Die Bewertung des Sozialverhaltens bezieht sich vor allem auf Reflexionsfähigkeit, Konfliktfähigkeit, Vereinbaren und Einhalten von Regeln, Fairness, Hilfsbereitschaft und Achtung anderer, Übernahme von Verantwortung und Mitgestaltung des Gemeinschaftslebens.
Im 1./2. Schuljahr wird das Arbeits- und Sozialverhalten im Zeugnis zusätzlich noch näher erläutert, im Zeugnis des 3./4. Schuljahres nur bei Bedarf.
zurück | nach oben
Befreiung vom Unterricht
Grundsätzlich darf die Klassenleitung Ihr Kind bis zu drei Tage bei einem wichtigen Anlass (Hochzeit, Beerdigung, kirchliche Feiern, sportliche Veranstaltungen usw.) beurlauben.
Direkt vor und nach den Ferien darf eine Beurlaubung auch von der Schulleitung nicht erteilt werden.
Schriftliche Anträge auf Beurlaubung müssen von der Schulleitung genehmigt werden.
Die den Sportunterricht erteilende Lehrkraft kann Schülerinnen und Schüler bis zur Dauer eines Monats von der Teilnahme am Sportunterricht oder von bestimmten Teilbereichen befreien. Diese Schülerinnen und Schüler sind nach Maßgabe ihrer Beeinträchtigung grundsätzlich zur Anwesenheit im Sportunterricht oder zur Teilnahme am Unterricht der Parallelklasse verpflichtet und können zu unterstützenden Tätigkeiten herangezogen werden. Die über einen Monat hinausgehende Befreiung spricht die Schulleitung auf schriftlich begründeten Antrag der Erziehungsberechtigten aus. Hierfür muss ein ärztliches Attest vorgelegt werden.
zurück | nach oben
Beschädigungen
Für Beschädigungen am Privateigentum oder bei Diebstahl von Privateigentum der Kinder haftet der kommunale Schadensausgleich. Das gilt auch für die auf dem Schulhof im Fahrradunterstand abgestellten Fahrräder, allerdings nur während der Unterrichtszeit und nur von Kindern, die einen Schulweg von mehr als 1,5 km haben. (Formulare zur Schadensbearbeitung sind im Sekretariat erhältlich)
Beschädigen die Kinder Schuleigentum, können die Erziehungsberechtigten zur Kostenerstattung herangezogen werden.
(siehe auch: Info zu Sachschäden u. Diebstählen)
zurück | nach oben
Betreuung
(siehe 'Unterrichtsergänzende Angebote')
zurück | nach oben
Bücherei
An unserer Schule existiert eine stetig wachsende Schülerbücherei (Bestand momentan mehr als 2000 Bücher), in der die Kinder mit ihren Lehrerinnen lesen und auch Bücher ausleihen können. Dazu erhält jedes Kind für den Preis von 2 € einen Büchereiausweis von der Schule, mit dem es an einem bestimmten Tag ein Buch ausleihen und für 14 Tage mit nach Hause nehmen kann. Beschmutzte, beschädigte oder verloren gegangene Bücher müssen von den Kindern ersetzt werden.
zurück | nach oben
Dokumentation der individuellen Lernentwicklung
Ab Schuljahresbeginn 2006/07 wird lt. Niedersächsischem Grundschulerlass für jedes Kind für die gesamte Grundschulzeit von der Klassenlehrerin eine schriftliche Dokumentation der individuellen Lernentwicklung geführt. Diese Dokumentation enthält Aussagen zur Lernausgangslage, zu Zielen und Fördermaßnahmen und greift auch auf die Lerndokumentationen der abgebenden Kindergärten zurück. Sie bildet somit die wichtigste Grundlage für die Individualisierung von Lernprozessen.
zurück | nach oben
Eigenverantwortliche Schule
Ab 01.08.2007 sind alle Schulen in Niedersachsen eigenverantwortlich, das bedeutet, dass die Schulen, also auch unsere, in vielen Bereichen selbst entscheiden können, wie sie mit Verfügungen und Erlassen umgehen.
Die Entscheidungsgremien dafür sind der Schulvorstand, die Gesamtkonferenz und die Schulleitung.
zurück | nach oben
Elternbrief
In unregelmäßigen Abständen, je nach Bedarf, informiert die Schulleiterin die Eltern aller Schulkinder der St.-Peter-Schule über wichtige Angelegenheiten, Aktivitäten und Beschlüsse der Schule. Dieser Elternbrief wird Ihnen über Ihr Kind ausgehändigt.
Sie finden die Elternbriefe auch unter: Downloads
zurück | nach oben
Elternmitarbeit
Bei manchen allgemeinen schulischen Aktionen (Einschulung, Sportfest, Schulfest, Projektwochen, 'Gesundes Frühstück', Verkehrsaktionstag, Basteltage usw.) oder klasseninternen Aufgaben (Wanderungen, Klassenfeste) sind wir auf Ihre Mitarbeit angewiesen, weil nur viele helfende Hände z.B. ein Schulfest gelingen lassen. Wir freuen uns dann über jede zugesagte Hilfe. Im Bedarfsfall werden wir Sie über die Klassenleitung oder über den Elternbrief ansprechen.
zurück | nach oben
Elternsprechtage
Die Schule bietet jährlich zwei feststehende Elternsprechtage pro Klasse an. Sie finden in der Regel im November und vor Ostern statt.
Natürlich sind die Lehrerinnen nicht nur zu diesen Zeiten für ein Gespräch mit Ihnen bereit. Bitte vereinbaren Sie dazu einen Termin.
Gespräche vor dem Unterricht und während der Pause sind meistens durch die begrenzte Zeit nicht zielführend. Bitte beschränken Sie diese Gespräche, wenn sie dann keinen Aufschub erlauben, auf nur kurze Informationen.
Die Kinder des Schülerrats bieten zu den beiden Sprechtagen jeweils ein kleines Elterncafé mit Plätzchen und Getränken an. Die Kinder sind stolz auf diese selbst organisierte Aktion und freuen sich über guten Zuspruch.
zurück | nach oben
Entgeltliches Ausleihverfahren
(siehe Schulbücher)
zurück | nach oben
Erkrankung
Häufig erleben wir, dass Kinder nach einer Krankheit viel zu früh wieder in die Schule geschickt werden. Geben Sie Ihrem Kind die Zeit, eine Krankheit in Ruhe auszuheilen. Das gesunde Kind wird den versäumten Unterrichtsstoff schneller aufholen, als ein Kind, das noch kränkelt und eventuell einen Rückschlag erleidet. In gleicher Weise sollten Sie verfahren, wenn sich Ihr Kind am Morgen nicht wohlfühlt. Der Tag bringt dem Kind nicht viel und oft, so zeigt es unsere Erfahrung, muss das Kind dann doch noch von der Schule abgeholt werden.
(siehe 'Fernbleiben vom Unterricht')
zurück | nach oben
Erste Hilfe
Kleinere Verletzungen versorgen wir selbst. Sollte jedoch ein Arztbesuch erforderlich sein oder vorsorglich erfolgen müssen, wenden wir uns sofort als erstes an Sie und/oder rufen einen Krankenwagen. (siehe auch dazu: Vorzeitiger Unterrichtsschluss). Zur Sicherheit der uns anvertrauten Kinder nimmt unser Kollegium freiwillig regelmäßig an Erste- Hilfe - Kursen teil.
zurück | nach oben
Fahrschüler
Wenn der Schulweg Ihres Kindes 2 km überschreitet, kann es den Schulbus in Anspruch nehmen. Das Kind bekommt dann über die Schule einen Fahrausweis vom Landkreis ausgehändigt und kann an festgelegten Haltestellen der Schulbusse einsteigen. Bei Verlust des Fahrausweises wird ihm auf Antrag im Sekretariat kostenlos eine neue Fahrerlaubnis ausgestellt.
zurück | nach oben
Feiern / Schulfest
In der Grundschule gibt es auch manche Anlässe zum Feiern, z.B. im Klassenverband oder auf einem Schulfest, das wir regelmäßig veranstalten.
zurück | nach oben
Fernbleiben vom Unterricht
(Auszug aus dem Erlass des Kultusministers)
Nimmt eine Schülerin oder ein Schüler mehrere Stunden, an einem Tag oder an mehreren Tagen nicht am stundenplanmäßigen Unterricht teil, ist der Schule, bzw. der - 7 Klassenleitung, der Grund des Fernbleibens spätestens am dritten Versäumnistag mitzuteilen. Es genügt zunächst eine mündliche oder fernmündliche Benachrichtigung. Die Schulleitung kann eine schriftliche Mitteilung, bei längeren Erkrankungen auch den Nachweis der Erkrankung durch eine ärztliche Bescheinigung verlangen. Die Kosten der Bescheinigung tragen die Erziehungsberechtigten. In besonderen Fällen kann die Schulleiterin oder der Schulleiter auch bei kürzerem Fehlen die Vorlage einer ärztlichen Bescheinigung verlangen.

Nicht entschuldigte Fehltage Ihres Kindes sind von uns als „nicht entschuldigt“ ins Zeugnis einzutragen.

Laut Beschluss der Gesamtkonferenz erwarten wir Ihre Rückmeldung jedoch abweichend vom Erlass schon am ersten Versäumnistag, entweder telefonisch, schriftlich oder durch eine/n Klassenkameraden/in. So kann es nicht passieren, dass ein Kind nicht in der Schule ankommt und keiner weiß etwas über den Verbleib des Kindes. Zu diesem Zweck haben wir einen Anrufbeantworter installiert. Bitte sprechen Sie Ihre Nachricht mit Angabe des Vor- und Zunamens des Kindes und der Klasse auf unser Band. Die Sekretärin hört als erstes morgens diese Nachrichten ab und informiert die Klassenlehrerin. Bei Kindern, von denen wir bis 8.45 Uhr keine Nachricht erhalten haben, dass sie fehlen, forschen wir nach und versuchen Sie telefonisch zu Hause oder auf der Arbeitsstelle zu erreichen. Das sollte jedoch der Ausnahmezustand und nur für den Notfall gedacht sein. Deshalb ist es ganz wichtig, dass wir immer Ihre aktuellen Telefonnummern im Büro vorliegen haben. Bitte informieren Sie Klassenlehrerin/ Sekretariat bei Wechsel der Nummern.
zurück | nach oben
Förderunterricht/Forderunterricht
Damit wir den unterschiedlichen Begabungen unserer Kinder gerecht werden können, sind einige Unterrichtszeiten als Förder- bzw. Forderunterricht ausgelegt. Darüber hinaus werden förderbedürftige Kinder phasenweise auch in Kleinstgruppen von einer zusätzlichen Lehrkraft gefördert. Dieser Förderunterricht wird zurzeit in Zusammenarbeit mit einer Lehrkraft der Hunteschule (siehe auch 'Zusammenarbeit mit …') erteilt.
zurück | nach oben
Förderverein
(Verein der Freunde und Förderer der St.-Peter-Schule)
Die Erziehungsberechtigten unserer Schule können Mitglied im Verein der Freunde und Förderer der St.-Peter-Schule e.V. werden. Durch den Förderverein wird unsere Schule zusätzlich in den Bereichen finanziell unterstützt, die durch den Schulträger nicht abgedeckt werden (können). Der Förderverein wird von den Erziehungsberechtigten getragen, die auch über die Fördermaßnahmen befinden. Seit Gründung des Vereins am 21.02.1986 hat er unserer Schule und somit unseren Kindern schon viele gute Dienste erwiesen. Ansprechpartner für den Förderverein ist die Vorsitzende Frau Annegret Arkenberg.
Wir möchten Sie herzlich bitten, Mitglied im Förderverein zu werden, denn durch Ihren geringen finanziellen Beitrag (z. Zt. € 10,00 Mindestbeitrag jährlich) kann vieles im Interesse unserer Kinder ermöglicht werden.
Machen Sie mit!
Stärken Sie unseren Förderverein durch Ihre Mitgliedschaft! Wir danken Ihnen im Namen der uns anvertrauten Kinder. Anmeldungen können über die Klassenleitung, im Sekretariat oder direkt beim Förderverein erfolgen.
Download der Beitrittserklärung (PDF)
zurück | nach oben
Fragen, Klagen, Probleme
Wo verschiedenartige Menschen zusammenleben und -arbeiten, gibt es auch schon einmal Fragen, Klagen, Probleme oder Meinungsverschiedenheiten. Bitte wenden Sie sich in diesem Falle immer zuerst an die Klassenleitung. Sollte sich die erwünschte Lösung nicht einstellen, stehen Ihnen Klassenleitung und Schulleitung gerne gemeinsam zu einem weiteren Gespräch zur Verfügung.
zurück | nach oben
Frühbetreuung
Der Schulelternrat bietet eine Frühbetreuung für Kinder an, deren Eltern morgens schon frühzeitig zur Arbeit müssen. Die Frühbetreuung findet in der Zeit von 7.30 - 8.00 Uhr während der normalen Schulzeit (keine Ferien) im Betreuungsraum der St.-Peter-Schule statt und wird von unserer päd. Mitarbeiterin Frau Claudia Krüger geleitet. Die Betreuung ist kostenpflichtig und wird über das Betreuungspersonal abgerechnet. Frühbetreuung ist also keine schulische Veranstaltung sondern liegt in der Verantwortung des Schulelternrates.
zurück | nach oben
Fundsachen
Es liegt in der Natur des Menschen, dass schon einmal Dinge in der Schule vergessen werden. Fundsachen haben einen besonderen Platz im Regal im Foyer oder bei unserem Hausmeister. Für abhanden gekommene Gegenstände haftet der kommunale Schadensausgleich nicht. Nach einem gewissen Zeitraum werden die nicht abgeholten Fundsachen an bedürftige Personen abgegeben.
zurück | nach oben
Gesamtkonferenz
Die Gesamtkonferenz setzt sich aus der Schulleitung, den Lehrern/päd. Mitarbeitern und 4 Elternvertretern zusammen. Sie entscheidet über pädagogische Belange der Schule und tagt bis zu 4-mal im Schuljahr. Vorsitzende ist die Schulleiterin.
zurück | nach oben
Gesundheitserziehung
Wir legen in der Schule Wert auf gesunde Ernährung. Süßigkeiten und gesüßte Getränke sehen wir nicht gerne, weil sie schädlich für die Gesundheit Ihres Kindes sind. Seit einigen Jahren bieten wir jeden Monat einmal an einem Schulmorgen ein gesundes Frühstücksbuffet für alle Kinder an, jeweils ausgerichtet von den Kindern und Eltern einer Klasse. Die anteiligen Kosten belaufen sich auf 0,50 € pro Kind und Frühstück. Wir wollen den Kindern damit die Möglichkeit geben, viele neue, gesunde Geschmackserlebnisse zu genießen und ihnen aufzeigen, dass gesund auch lecker bedeuten kann.
Bei einer Schüler- und Elternbefragung haben wir festgestellt, dass unsere Schulkinder insgesamt zu wenig trinken. Aus diesem Grunde ist vom OOWV ein Trinkbrunnen im Foyer errichtet worden, an dem die Kinder bei Bedarf ihren Durst stillen können. Im Vorfeld hat das Gesundheitsamt die Wasserqualität in unserer Schule geprüft und eine Unbedenklichkeitsbescheinigung ausgestellt.
Vor und nach jeder Unterrichtsstunde fordern wir die Kinder auf, ein paar Schlucke zu trinken. Auch aus diesem Grunde wünschen wir uns, dass jedes Kind eine wieder befüllbare Trinkflasche mit in die Schule bringt, die nach Bedarf mit frischem Leitungswasser aufgefüllt werden kann.
Seit dem Schuljahr 2014/15 nehmen wir an der landesweiten Schulobst-Aktion teil. Das bedeutet, dass die Kinder dreimal pro Woche ein Stück Obst oder Gemüse kostenlos erhalten. Die Aktion möchten wir auch im Schuljahr 2017/18 weiterführen; die Anträge dafür laufen.
Zur Gesundheitserziehung gehört in unseren Augen aber auch die Bewegungserziehung. Wir bieten den Kindern am Schulmorgen vielfältige Bewegungsmöglichkeiten, wie z. B. die Bewegungszeit zwischen den einzelnen Schulstunden, die zwei großen Pausen und zusätzliche Sportangebote. (siehe Arbeitsgemeinschaften und zusätzliche Angebote). Auch lockern wir den Unterricht regelmäßig durch kurze Bewegungssequenzen auf. (siehe auch Schulexpress)
zurück | nach oben
Getränke
In der Gesamtkonferenz haben wir beschlossen, keine Getränke wie Saft, Kakao usw. anzubieten, da die Getränke a) recht teuer sind und wir b) unsere Kinder dazu anhalten, gesunde Getränke in wieder auffüllbaren Trinkflaschen mitzubringen. (siehe auch Gesundheitserziehung) Getränke wie Cola o.ä. sind an unserer Schule nicht erwünscht.
zurück | nach oben
Gewaltprävention
An unserer Schule haben wir ein Konzept zur Vermeidung von und zum Umgang mit Gewalt ausgearbeitet. Unsere Sozialpädagogin unterstützt uns bei Problemen, die die Kinder in der Pause, auf dem Schulweg usw. und untereinander haben. Sie führt Gespräche mit den betroffenen Kindern und gegebenenfalls auch mit den Eltern, um den Konflikt gewaltfrei lösen zu können.
Ebenso bieten wir Kindern der 3. Schuljahre in einer Arbeitsgemeinschaft die Möglichkeit, sich als Streitschlichter ausbilden zu lassen und nach Abschluss der Ausbildung als Mediatoren Ansprechpartner für die anderen SchülerInnen zu sein.
(siehe auch: Konzept zur Gewaltprävention )
zurück | nach oben
Gottesdienste
Regelmäßig finden in Zusammenarbeit mit der katholischen Kirche 'St. Peter' folgende Gottesdienste statt:
  • Einschulungsgottesdienst zum neuen Schuljahr
  • Gottesdienst zum Schulanfang (ca. 14 Tage nach Beginn des neuen Schuljahres)
  • St. Martin
  • Aschermittwoch oder Frühlingsgottesdienst
  • Abschlussgottesdienst für die 4. Schuljahre kurz vor Ende des Schuljahres

zurück | nach oben
Handys
In unserer Schule sind Handys nicht erwünscht. Sollten die Kinder trotzdem auf ausdrücklichem Wunsch der Eltern ein Handy mithaben, muss es im Tornister verbleiben und ausgeschaltet sein. Auch in den Pausen darf es nicht herausgenommen werden. Bei Missachtung dieser Regel wird der Lehrer das Handy an sich nehmen und es erst an die Eltern wieder herausgeben.
zurück | nach oben
Hausaufgaben
Hausaufgaben dienen der Übung, Wiederholung, Ergänzung und Festigung der Unterrichtsarbeit. Die in der Schule erworbenen Fähigkeiten sollen dabei selbstständig angewandt werden. Ein ruhiger Arbeitsplatz und eine geregelte Zeiteinteilung sorgen dafür, dass Ihr Kind konzentriert arbeiten kann.
zurück | nach oben
Hausordnung
Das Zusammenleben in der Schule ist nur dann reibungslos möglich, wenn es in geordneten Bahnen verläuft. Die Hausordnung wurde von der Gesamtkonferenz erarbeitet. Am Ende dieser Broschüre finden Sie unsere Hausordnung sowie eine Version in kindgerechter Form. Helfen Sie uns bitte bei der Einhaltung, indem Sie sich und Ihr Kind damit vertraut machen.
(siehe auch: Hausordnung der St.-Peter-Schule)
(siehe auch: Regeln für den Umgang miteinander)
zurück | nach oben
Hausschuhe
In allen Klassen werden Hausschuhe getragen. Wir haben dazu vor den Klassen Schuh-regale installiert. Dadurch bleiben die Räume vor grobem Schmutz und Feuchtigkeit weitgehend verschont. Das erleichtert die Reinigung erheblich. Außerdem können sich so die Füße der Kinder nach den Pausen von den schweren, heißen und/oder nassen Schuhen/Stiefeln erholen.
zurück | nach oben
Hauspersonal
Im Sekretariat arbeitet Frau Hansch. Sie ist von montags bis freitags von 8.00 bis 12.30 Uhr telefonisch zu erreichen.
Neben unserem Hausmeister, Herrn Wachsmann, sorgen Frau Wischolek, Frau Kasjan, und Frau Alexandrowa für die Ordnung und Sauberkeit in der Schule und Turnhalle.
zurück | nach oben
Homepage
Unsere Schule verfügt über eine sehr ansprechende Homepage, auf der Sie sich über Aktuelles und Wissenswertes informieren können. www.st-peter-schule-wildeshausen.de Unsere Mail-Adresse lautet: info@st-peter-schule-wildeshausen.de.
Dort können Sie sich auch jederzeit über Termine informieren, die unser Schulleben betreffen.
zurück | nach oben
Hort
Seit Beginn des Schuljahres 2013/14 bietet die Stadt Wildeshausen in Zusammenarbeit mit den Johannitern einen Hort im Gebäude unserer Schule an. Dort können zwei Gruppen von jeweils max. 20 Kindern ein warmes Mittagessen im Anschluss an den Schulmorgen einnehmen, die Hausaufgaben anfertigen und ein Spiel- und Betreuungsangebot bis ca. 16.30 Uhr nutzen. Die Anmeldung und die Bezahlung erfolgen über die Stadt.
zurück | nach oben
Inklusion
'Eine Schule für alle Kinder' - gemäß dieser Prämisse können Kinder mit Förderbedarf an der zuständigen Grundschule beschult werden. Zum 01.08.2011 wurde im Landkreis Oldenburg das RIK (Regionales Integrationskonzept) eingeführt. Im Rahmen der sonderpädagogischen Grundversorgung erhält jede Schule zusätzliche Förderstunden, die den jeweiligen Förderschwerpunkten der Kinder zugeordnet werden können.
zurück | nach oben
Jährliche Evaluation
Einmal jährlich überprüfen wir den Erfolg unserer schulischen Arbeit durch eine Fragebogenaktion an Schüler und Eltern der 2./3. oder 4. Klassen sowie an alle Lehrer. Die Maßnahme bietet gute Anknüpfpunkte, wo wir unsere Arbeit im Sinne der SchülerInnen noch verbessern können. Allen Eltern, Schülern und Lehrern wird Einblick in die Auswertungsergebnisse geboten.
zurück | nach oben
Kindersprechtag
Einmal im Monat haben die SchülerInnen unserer Schule Gelegenheit, ähnlich wie beim Elternsprechtag, mit den Lehrern über ihre Leistungen und ihr Verhalten zu sprechen.
zurück | nach oben
Klassenkasse
Es obliegt der Klassenleitung, ob eine Klassenkasse eingerichtet wird. Darüber wird in der Klassenelternschaft beraten.
zurück | nach oben
Klassenelternschaft
Die Erziehungsberechtigen einer Klasse (je Kind eine Stimme), bilden die Klassenelternschaft. Mindestens zweimal im Schuljahr finden Versammlungen der Klassenelternschaften (Elternabende) statt, auf denen die Klassenlehrerin mit den Eltern wichtige Informationen zur Klasse austauscht. Die Klassenelternschaften wählen aus ihrer Mitte eine(n) Vorsitzende(n), eine(n) Stellvertreter(in) und ein Mitglied für die Klassenkonferenz für jeweils zwei Schuljahre. Die Vorsitzenden bilden den Schulelternrat.
zurück | nach oben
Kollegium
Unter LehrerInnen finden Sie das aktuelle Kollegium und unsere pädagogischen MitarbeiterInnen
zurück | nach oben
Kooperation mit dem RUZ
Das Regionale Umweltzentrum (RUZ) in Huntlosen-Hosüne unterstützt unsere Schule seit vielen Jahren im Sachunterricht, vor allem zum Schwerpunktthema 'Wald'. Im September 2009 wurde ein Kooperationsvertrag zwischen der St.-Peter-Schule und dem RUZ geschlossen. Außerschulische Lernangebote werden feste Bestandteile des schulinternen Lehrplanes. Ziel soll sein, Freude, Neugier und Entdeckungslust zu wecken und zu einem verantwortungsvollen Umgang mit den natürlichen Lebensgrundlagen hinzuführen. Die Bildung für nachhaltige Entwicklung - besonders im Sachunterricht - wird dadurch unterstützt. Themen sind u.a. 'Energie' in Klasse 4 und 'Vom Korn zum Brot' in Klasse 2.
zurück | nach oben
Kopfläuse
Wo viele Menschen zusammen sind, - besonders in Schulen - ist mittlerweile das leidige Thema 'Kopfläuse' nicht mehr zu ignorieren aber auch nicht mehr mit Tabus behaftet, da es alle Kinder (und auch Lehrer und Eltern) treffen kann. Falls Ihr Kind von Läusen befallen wird, darf es nicht in die Schule kommen. Bitte behandeln Sie es mit den gängigen Präparaten aus der Apotheke und stellen es nach Abschluss der Behandlung dem Haus- oder Kinderarzt vor. Nur mit einer ärztlichen Bescheinigung darf das Kind den Unterricht wieder besuchen. Vergessen Sie auch bitte nicht, die Behandlung nach 8 Tagen zu wiederholen, damit sicher gestellt ist, dass auch wirklich alle Nissen abgetötet sind.
zurück | nach oben
Kosten
Wir sind bemüht, den Kindern einen abwechslungsreichen Schulalltag zu bieten. Leider ist dieses nicht immer kostenfrei möglich. So sammeln wir einmal im Laufe des Schuljahres von jedem Kind einen Betrag von 5 - 10 Euro als Anteil an den Druckkosten und für Kopierpapier, Ton- und Bastelpapier ein. Für Schulveranstaltungen (z. B. Theaterbesuche, Zauberer usw.), die für alle Kinder oder für einzelne Jahrgangsstufen angeboten werden, müssen wir Sie um die Übernahme der Kosten bitten. Das Gleiche gilt für Materialien, die für den Kunst-, Werk- oder Textilunterricht als Verbrauchsmaterial für die Kinder angeschafft werden.
zurück | nach oben
Lernen am Computer
Wir verfügen über einen PC-Raum mit Internetanschluss, der von der Computer -AG und von allen Klassen genutzt werden kann.
So können wir Lernsoftware (oftmals begleitend zu Unterrichtslehrwerken, z.B. im Englischunterricht) gezielt einsetzen. Im Englischunterricht erweisen sich die vorhandenen Kopfhörer als sehr nützlich, um einen Eindruck vom Klang der Fremdsprache zu erhalten. Alle Computer im Computerraum sind mit einer Firewall ausgestattet, um unerwünschte Internetseiten für Kinder auszuschalten. Zusätzlich werden die SchülerInenn von den Lehrern zu Anfang jedes Schuljahres darauf hingewiesen, dass sie nur Seiten aufrufen dürfen, die die Lehrkraft gestattet.
Zurzeit besitzen sechs Klassen interaktive Tafeln, d.h. neben den normalen Kreidetafeln besitzen diese zusätzlich ein internetfähiges Whiteboard. Darüber hinaus besitzen wir ein mobiles Whiteboard für den flexiblen Einsatz. Für die Zukunft ist geplant, alle Klassen nach und nach mit Whiteboards auszustatten.
Beim Lernen am Computer steht in unserer Schule nicht der Computer im Vordergrund, sondern er ist ein Lernmedium unter vielen und bietet uns die Möglichkeit, Lernen noch abwechslungsreicher und erfolgreicher zu gestalten.
In den Lernprogrammen 'Antolin' für Lesen (www.antolin.de) und 'Zahlenzorro' für Mathematik (www.zahlenzorro.de) können die Kinder zusätzlich zur Schule auch zu Hause mit Hilfe eines Passwortes üben, lernen und Punkte sammeln.
zurück | nach oben
Lesen
Die Förderung der Lesekompetenz und Lesemotivation hat einen sehr großen Stellenwert in der St.-Peter-Schule. Nachdem wir das Jahr 2004 mit vielfältigen Aktionen besonders dem Lesen gewidmet haben, sind wir auch weiterhin bemüht, den Kindern die Freude am Lesen zu vermitteln. Aus den Erlösen des Lesejahres 2004 ist eine schuleigene Bücherei entstanden, in der die Kinder wie in einer Bibliothek Bücher lesen und ausleihen können. Wir sind ständig bemüht, den Bestand der Bücherei zu erhöhen und attraktiv zu halten. In einigen Klassen existiert daneben auch eine Klassenbücherei.
Die Schule besitzt außerdem die Lizenz für das Internetprogramm 'Antolin' (s.o.) Hier können sich die Kinder durch die Beantwortung von Fragen testen, wie gut sie gelesene Bücher verstanden haben und Punkte für ihr Lesekonto sammeln, sowohl in der Schule als auch zu Hause oder in der öffentlichen Bücherei in Wildeshausen.
Außerdem stellt die 'Öffentliche Bücherei' in Wildeshausen - auch schon für Kinder im Vorschulalter - ein breit gefächertes Angebot an Büchern bereit. Die Ausleihe ist kostenlos. Geben Sie Ihrem Kind die Möglichkeit, sich dort als Mitglied anzumelden.

Öffnungszeiten:
WOCHENTAGVORMITTAGNACHMITTAG
Montag16.00 - 18.00
Dienstag16.00 - 18.00
Mittwoch 10.00 - 18.00
Donnerstag10.00 - 12.0016.00 - 18.00
Freitag16.00 - 18.00
Samstag10.00 - 12.00 
Regelmäßig besuchen die Kinder im zweiten Schuljahr mit ihrer Lehrerin die öffentliche Bücherei, um sich dort orientieren und das Leseangebot nutzen zu können.
Öffentliche Bücherei Wildeshausen

zurück | nach oben
Lesen lernen
Das Lesen und das Lesenlernen sehen wir als eine der wichtigsten Aufgaben der Grundschule an. Lesen lernt man aber nicht in einer Stunde Sprachunterricht täglich. Dazu gehört in jedem Fall die zusätzliche tägliche Übung zu Hause. Wir bieten Ihnen dabei Hilfen an. Besondere Aktionen wie die Teilnahme am 'Welttag des Buches', am 'Tag des Vorlesens', die Ausleihe in der Bücherei oder in der Klassenbücherei sollen Ihrem Kind das Lesen schmackhaft machen.
Im ersten und zweiten Schuljahr agieren auch Eltern als Lesepaten/innen und üben regelmäßig auf freiwilliger Basis am Vormittag mit den Kindern in Einzelbetreuung.
zurück | nach oben
Liegenschaft St.-Peter
Die Liegenschaft St.-Peter umfasst die St.-Peter-Schule und die Gemeinschaftsgrundschule Holbeinschule, die sich im gleichen Gebäude befinden. Beide Schulen nutzen gemeinsam den Schulhof, den Fahrradunterstand, den Computerraum, den Werkraum, die Küche, den Schulgarten und die Turnhalle. Mit der Schulleitung und dem Kollegium der Holbeinschule pflegen wir eine gute und kooperative Zusammenarbeit, die sich in gemeinsamen Aktivitäten wie z.B. gemeinsamen Lehrerfortbildungen, Kollegiumsfeiern und -ausflügen, Austausch von Unterrichtsmaterialien usw. widerspiegelt.
zurück | nach oben
Maßnahmen bei Fehlverhalten
Bei Störungen im Unterricht erhalten die Kinder ein Abschreibblatt passend zum Fehlverhalten, das sie dann in der großen Pause abschreiben müssen. Bei massiveren Störungen/Fehlverhalten nehmen die Kinder auf einem Reflexionsblatt zu ihrem Fehlverhalten Stellung und bringen das Blatt mit der Unterschrift der Eltern wieder in die Schule zurück. Das Blatt wird von der Klassenlehrerin aufbewahrt und kann bei Elterngesprächen hinzugezogen werden.
zurück | nach oben
Musikklasse
Im Rahmen einer Kooperation mit der örtlichen Musikschule Wildeshausen wird eine zusätzliche Musikstunde in den Klassen 3a und 3b, sowie in der Klasse 4b als Team-Teaching-Stunde zwischen der Musiklehrkraft der St.-Peter-Schule und einer Musiklehrkraft der Musikschule durchgeführt. Diese Kooperation soll auch im neuen Schuljahr weitergeführt werden.
zurück | nach oben
Musikpause / Singen am Mittwoch
Jeden Freitag findet in der ersten großen Pause für SchülerInnen der St.-Peter- und Holbeinschule eine gemeinsame Musikpause statt. Dort werden musikalische Angebote wie 'Stepptanz', 'Reise nach Jerusalem', Lieder mit Bewegungen usw. umgesetzt. Mittwochs vor Schulbeginn um 8.00 Uhr treffen sich regelmäßig die SchülerInnen und Lehrer beider Schulen im Foyer der St.-Peter-Schule. Gemeinsam werden Lieder zu den Jahreszeiten, für Gottesdienste usw. gesungen.
zurück | nach oben
Patenschaften
Zwischen den 1. und 4. Schuljahren bestehen Patenschaften. Ziel ist, sich gegenseitig besser kennen zu lernen und ein Helfersystem für die Kleinen zu installieren, um ihnen besonders die erste Eingewöhnungsphase nach Schulbeginn zu erleichtern. Auch werden die Großen hin und wieder als Helfer im 1. Schuljahr eingesetzt.
zurück | nach oben
Pausen
Vor der ersten großen Pause wird in den Klassen eine Frühstückspause eingelegt. Während des Frühstücks soll eine gelockerte, aber ruhige Atmosphäre herrschen.

1. Hofpause: 10.20 - 10.40 Uhr
2. Hofpause: 12.15 - 12.30 Uhr

Nach jeder Unterrichtsstunde gehen die Kinder in der Regel für fünf Minuten zum 'Luftschnappen' und Bewegen nach draußen. Das ist Teil unseres Bewegungskonzeptes.

Da unsere Schule nicht über eine ausreichend große Pausenhalle verfügt, in denen sich die Schülerinnen und Schüler bei schlechtem Wetter aufhalten können, verweilen die Kinder dann in ihren Klassenräumen oder auf den Fluren. Für eine angemessene Aufsicht ist die jeweilige Pausenaufsicht/Klassenlehrerin verantwortlich.
zurück | nach oben
Pausenfrühstück
'Leichter Lernen durch gesunde Ernährung' - Entspannung in Pausen ist nötig, um Anspannung, Konzentration und sinnvolles Arbeiten im Unterricht zu ermöglichen. Aus diesem Grunde verstehen wir die Frühstückspause als Teil unseres Gesundheitskonzeptes. Täglich ist in dieser Zeit (10 Minuten) die Gelegenheit, den Kindern die Wichtigkeit gesunder Ernährung bewusst zu machen. Es werden gesunde Pausenbrote vorgestellt, auf die Wichtigkeit des ausreichenden Trinkens hingewiesen und Rituale gepflegt (Tisch fürs Frühstück vorbereiten, Tischgebet, Esskultur)

Die Vorbereitung dazu muss aber von Ihnen zu Hause geleistet werden. Versorgen Sie Ihr Kind in jedem Fall mit einem Pausen-Frühstück (wenn möglich vollwertig, d.h. Vollkornbrot, Obst und ein gesundes Getränk, koffeinhaltige Getränke wie Cola sind bei uns nicht erwünscht.). Ergänzend erleichtert ein kleines Frühstück zu Hause Ihrem Kind vor dem Weg zur Schule den Start in den Tag. (siehe auch Gesundheitserziehung)
zurück | nach oben
Pausenordnung
In der Gesamtkonferenz haben wir eine Pausenordnung beschlossen. Alle Kinder gehen in der Pause unverzüglich auf den Schulhof, da die Klassen abgeschlossen werden und das Spielen auf den Fluren untersagt ist. In den Regenpausen verbleiben die Kinder in der Klasse und beschäftigen sich mit Lesen, Malen usw. Eine Pausenaufsicht beaufsichtigt die einzelnen Klassen.
zurück | nach oben
Pausenspiele
Um dem natürlichen Bewegungsdrang der Kinder zu entsprechen, sind auf dem Schulhof eine Anzahl von Schaukeln, Kletter-, Turn- und Hangelgerüsten aufgestellt. Aufgemalte Spielfelder und drei Tischtennisplatten fordern zum Spiel auf.
Des Weiteren befindet sich auf dem Schulgelände eine Spielwiese mit Fußballtoren.
Jede Klasse verfügt außerdem über einen Fundus an Spielsachen für draußen, wie z.B. Seilchen, Jonglierteller, Tischtennisschläger, Bälle. Außerdem haben wir eine zentrale Ausleihestelle für Pausenspielzeuge geschaffen, die vom Förderverein angeschafft worden sind. Die Spielausleihe organisiert der Schülerrat selbstständig.
zurück | nach oben
Projekttage, Projektwoche
In regelmäßigen Abständen (alle 2 Jahre) finden an unserer Schule zu verschiedenen Themen Projekte statt. Hier haben die Kinder die Möglichkeit, losgelöst von Klassenverband und Stundenrhythmus, vielfältige Lern- und Lebenserfahrungen zu sammeln. Unsere letzte Projektwoche im Juli 2016 stand unter der Thematik 'Zirkus'.
zurück | nach oben
Radfahrprüfung
Bereits im 1. Schuljahr beginnen wir im Rahmen des Mobilitäts-Trainings mit dem Einüben des richtigen Verhaltens im Straßenverkehr. Über Vorübungen zur sicheren Beherrschung des Straßenverkehrs als Fußgänger gelangen wir im Laufe von vier Schuljahren zur angestrebten Radfahrprüfung im 4. Schuljahr. Jedes Jahr veranstalten wir mit allen Kindern einen Verkehrsaktionstag, an dem die Kinder für Verkehr und Verhalten im Verkehr ganz besonders sensibilisiert werden und an dem die 4. Schuljahre die Radfahrprüfung ablegen. Weiterhin sind an diesem Tag Aktionen mit der Polizei, den Maltesern, eine Aktion 'Toter Winkel' und weitere Aktionen zum Thema geplant.
zurück | nach oben
Regeln für den Umgang miteinander
In der Gesamtkonferenz vom 22.03.2006 haben Lehrerinnen und Eltern gemeinsam in einem Konzept niedergelegt, was uns wichtig im Umgang miteinander ist, damit für alle in der Schule Beteiligten der Alltag möglichst konfliktfrei und angenehm gestaltet werden kann.
Ebenfalls haben wir hier festgelegt, welche Voraussetzungen wir uns von den Schulneulingen und ihren Eltern bei Schuleintritt wünschen.
(siehe auch: Regeln für den Umgang miteinander)
zurück | nach oben
Religionsunterricht
An unserer Schule wird katholischer Religionsunterricht als Pflichtunterricht für alle Kinder erteilt. Gemeinsame Gottesdienste mit aktiver Beteiligung der Kinder besuchen wir zum Schulanfang, zum Fest des Heiligen Martins, zu Aschermittwoch oder im Frühling und zum Ausklang der Grundschulzeit. Hierzu sind die Eltern, Großeltern und Gäste immer herzlich eingeladen. Eine gemeinsame Weihnachtsfeier mit allen Kindern und Lehrern, interessierten Eltern und dem Pastor, Herrn Brock, feiern wir am letzten Schultag vor den Weihnachtsferien in der St.-Peter-Kirche.
zurück | nach oben
RIK (Regionales Integrationskonzept)
Der gemeinsame Unterricht von SchülernInnen mit und ohne sonderpädagogischen Unterstützungsbedarf ist seit der Novellierung des Niedersächsischen Schulgesetzes von 1993 im § 4 verankert.
Im RIK haben die Schulen des Schulverbundes 'Huntetal' eine enge Zusammenarbeit mit der Förderschule Lernen 'Hunteschule' und der Sprachheilschule Neerstedt vereinbart. Ziel ist u.a. die Förderung von SchülerInnen mit sonderpädagogischen Unterstützungsbedarf möglichst in der für sie zuständigen Grundschule. Zur Unterstützung stehen uns Förderschullehrkräfte mit insgesamt 18 Stunden wöchentlich zum parallelen Einsatz in den Klassen zur Verfügung.
zurück | nach oben
Schülerrat, Forum
Schon in der Grundschule vermitteln wir den Kindern Grundregeln demokratischen Miteinanders. Jeweils freitags um 8.15 Uhr treffen sich alle Kinder in der Aula zum so genannten Forum. Dort werden Fragen und Wünsche der Kinder besprochen und geklärt. Geleitet wird diese Versammlung vom Schulsprecher und den Klassensprechern der 2. - 4. Schuljahre. Diese Kinder bearbeiten auch die Kinderfragen, die im Laufe der Woche im Briefkasten im Foyer landen. Weiterhin ist dieser Schülertreff auch für die Präsentation kleiner Vorträge vorgesehen.
zurück | nach oben
Schulbücher
Mit Inkrafttreten des Erlasses 'Entgeltliche Ausleihe von Lehrmitteln' wurde die Lehrmittelfreiheit zum 01.08.2004 aufgehoben. Schulbücher werden entweder von den Eltern neu gekauft oder können in der Schule über ein entgeltliches Ausleihverfahren bezogen werden.
Nach Empfang der Bücher ist es unbedingt notwendig, diese einzubinden, falls sie noch nicht mit einem Schutzumschlag ausgestattet sind, und mit dem Namen Ihres Kindes zu versehen, damit sie auch an die nachfolgenden Klassen in einem sauberen Zustand übergeben werden können. Bei Beschädigung und Verschmutzung der Bücher müssen wir Sie um Ersatz bitten.
zurück | nach oben
Schulelternrat
Der Schulelternrat wird gebildet aus den Vorsitzenden der Klassenelternschaften. Er wählt aus seinen Reihen die/den Schulelternratsvorsitzende(n) und den/die Stellvertreter(in) sowie die vier Vertreter für die Gesamtkonferenz und den Schulvorstand. Auf regelmäßigen Sitzungen werden die Belange der Schule und wichtige Entscheidungen den Elternvertretern vorgestellt und diskutiert.
zurück | nach oben
Schulexpress
Auf Initiative des Schulelternrates wurde vor fünf Jahren der so genannte Schulexpress gestartet. Die Kinder können sich vor Schulbeginn an gemeinsamen Haltestellen treffen und den Rest-Schulweg gemeinsam zurücklegen. Damit wollen wir dem Verkehrschaos, das jeweils morgens und mittags vor unserer Schule herrscht und das eine Gefahr für die Schulkinder darstellt, entgegen wirken. Außerdem ist der Schulexpress Teil unseres Bewegungskonzeptes. Leider sind die Aktivitäten hierzu ziemlich eingeschlafen. Nähere Informationen erfahren Sie auf einem der ersten Klassenelternratssitzungen (Elternabenden).
zurück | nach oben
Schulprogramm
Im Schulprogramm legt das Kollegium fest, was ihm wichtig bei der Arbeit in der Schule ist. Es enthält Aussagen zu Vorstellungen, die wir für unsere pädagogische Arbeit getroffen haben. Das Schulprogramm ist nicht festgeschrieben, sondern es unterliegt einer ständigen Fortentwicklung. Neue Gegebenheiten und Entwicklungen fließen ein und verändern und ergänzen es im Laufe der weiteren Bearbeitung. Auf einer gemeinsamen Lehrerfortbildung hat sich das Kollegium intensiv mit dem Schulprogramm und dem Leitbild der Schule beschäftigt.
zurück | nach oben
Schultasche
Ihr Kind muss nur die Sachen tragen, die es tatsächlich für den Unterricht braucht. Viele Arbeitsmaterialien und Arbeitshefte können in dafür vorgesehenen Fächern in der Schule bleiben. Kontrollieren Sie bitte gemeinsam mit Ihrem Kind in regelmäßigen Abständen den Tascheninhalt. Das Gewicht des Ranzens sollte 10% - 15% des Körpergewichts eines Kindes nicht überschreiten. Leeren Sie vor allem regelmäßig die Schnellhefter Ihres Kindes nach Absprache mit der Klassenlehrerin. Bitte wischen Sie auch von Zeit zu Zeit die Schultasche Ihres Kindes aus.
zurück | nach oben
Schul - T-Shirts
Über den Förderverein unserer Schule können Sie T-Shirts und Kappen mit dem Emblem der St.-Peter-Schule käuflich erwerben. Sprechen Sie bitte die Vorsitzende des Fördervereins, Frau Arkenberg, an.
zurück | nach oben
Schulverbund
Die Grundschulen der Stadt Wildeshausen und der umliegenden Gemeinden sowie die Förderschule 'Lernen' und 'Sprache' arbeiten auf Leitungsebene, aber auch in den Fachkonferenzen, eng zusammen. So werden die Kerncurricula für die einzelnen Fächer im Schulverbund thematisiert und gemeinsame Absprachen getroffen. Das bedeutet unter anderem für die Kinder einen leichteren Übergang zu den weiterführenden Schulen, weil alle die gleichen Voraussetzungen mitbringen.
zurück | nach oben
Schulvorstand
Im Schulvorstand arbeitet die Schulleitung mit gewählten Vertreterinnen und Vertretern der Erziehungsberechtigten und Lehrkräfte zum Wohl der Schule verantwortlich zusammen. Der Schulvorstand sichert die Qualitätsentwicklung der Schule. In der St.-Peter-Schule setzt er sich aus acht Mitgliedern (die Schulleiterin, 3 Lehrkräfte und 4 ElternvertreterInnen) zusammen. Gewählt werden die Vertreterinnen der Lehrkräfte in der Gesamtkonferenz; der Schulelternrat wählt die VertreterInnen der Erziehungsberechtigten. Die Schulleiterin führt den Vorsitz.
zurück | nach oben
Schulweg
Wichtig ist, dass Ihr Kind den Weg zur Schule bzw. Bushaltestelle sicher kennt. Gehen Sie diesen Weg wiederholt mit Ihrem Kind ab, weisen Sie auf besondere Gefahrenstellen hin. Schärfen Sie bitte Ihrem Kind ein und üben Sie auch mit ihm, grundsätzlich nur an sicheren Stellen die Straßen zu überqueren. Das Fahren mit dem Fahrrad zur Schule sollte nur solchen Kindern gestattet werden, die ihr Rad absolut sicher beherrschen und die in der Lage sind, sich verkehrsgerecht zu verhalten. In Ihrem eigenen Interesse liegt es sicher, Ihr Kind zum Tragen eines Fahrradschutzhelmes anzuhalten. Ohne Helm dürfen die Kinder nicht mit dem Rad zur Schule kommen. Bitte sehen Sie davon ab, Ihr Kind schon im 1. Schuljahr alleine mit dem Rad zur Schule fahren zu lassen. Beraten Sie sich gegebenenfalls mit der Schule.
(siehe auch 'Schulexpress')
zurück | nach oben
Schwimmen
Ab dem 3. Schuljahr findet im Wechsel mit dem Sport- der Schwimmunterricht statt. Beginnend mit der Wassergewöhnung führt unser Schwimmunterricht bis hin zur Abnahme der Jugendschwimmabzeichen in Bronze, Silber oder Gold. Bitte beachten Sie die besonderen Bestimmungen zum Schwimmunterricht in der Anlage. Bei der Badebekleidung weisen wir aus Sicherheitsgründen darauf hin, dass die Jungen keine Bermudas tragen dürfen, weil sie damit möglicherweise hängen bleiben können.
(siehe auch: Regeln für den Umgang miteinander)
zurück | nach oben
Selbstständigkeit
'Überbehütete Kinder sind genauso schlimm dran wie vernachlässigte Kinder.' Dieses Zitat des Erziehungswissenschaftlers Peter Struck sollte uns zu denken geben. Eine wichtige Aufgabe von Pädagoginnen, Pädagogen, Erzieherinnen und Erziehern ist die Erziehung zur Selbstständigkeit, die wir an unserer Schule sehr ernst nehmen und umsetzen. Wir bitten hier um Ihre Unterstützung. Ihre Kinder sollen baldmöglichst nach Aufnahme in die Schule gelernt haben, selbstständig ihre Schulsachen zu ordnen und für den kommenden Schultag bereitzulegen. Auch das Tragen der Schultaschen sollten nicht die Eltern besorgen.
Kinder sollten allein den Weg bis in die Klasse gehen. Wenn Sie Ihr Kind zur Schule begleiten, verabschieden Sie es am Schultor und holen es dort wieder ab. Sie erleichtern Ihrem Kind damit den Schritt zur Selbstständigkeit und damit auch seine Stellung innerhalb der Klassengemeinschaft.
zurück | nach oben
Sicherheit
Unsere Schule ist mit einer Schließanlage ausgestattet, d.h. die Türen sind während des Unterrichts von außen nicht zu öffnen. Mit Hilfe einer Außenkamera haben wir einen Überblick, wer in das Gebäude möchte. Die Sekretärin öffnet den Besuchern, die am Haupteingang klingeln.
zurück | nach oben
Sonderpädagogischer Förderbedarf
In einzelnen Fällen kann es vorkommen, dass ein Kind trotz RIK (s.o.) nicht optimal an unserer Schule gefördert werden kann. Dann ist es wichtig, Experten heranzuziehen, die uns bei der Suche nach der richtigen Förderung behilflich sind. Aber auch hier gilt: alle Schritte werden mit den Erziehungsberechtigten so früh wie möglich abgesprochen. Das Wohl des Kindes steht immer im Vordergrund. Für betroffene Kinder gibt es ein Überprüfungsverfahren, das in Übereinstimmung mit den Eltern von einem/r Förderschullehrer/in und der Grundschullehrerin durchgeführt wird. Ziel des Verfahrens ist festzustellen, ob gegebenenfalls ein sonderpädagogischer Unterstützungsbedarf vorliegt. Dann ist es nämlich möglich, Kinder zieldifferent zu beschulen. Bei uns steht immer ein Gedanke im Vordergrund: Wie und wo können wir jedes Kind bestmöglich fördern und zu seinen Möglichkeiten führen? (siehe auch 'Inklusion')
zurück | nach oben
Sozialpädagogin
Als Sozialpädagogin arbeitet Frau Antje Becker mit einer halben Stelle an der St.-Peter-Schule und unterstützt uns bei Elterngesprächen und Konflikten mit den Kindern. Erreichbar ist Frau Becker unter Tel. 709785 und per Mail unter schulsozialarbeit@st-peter-schule-wildeshausen.de
zurück | nach oben
Sportfest / Sportabzeichen
Jedes Jahr führen wir in den Sommermonaten für die Kinder der 1. - 4. Klassen ein Sportfest in Leichtathletik (Laufen, Springen, Werfen) durch. Dazu nutzen wir die Sportanlage im Krandel. Die erbrachten Leistungen dienen als Grundlage für den Erwerb des Schülersportabzeichens, das die Kinder ab 8 Jahren erreichen können. Zusätzlich zu dem oben genannten Dreikampf gehören zum Schülersportabzeichen noch 50m-Schwimmen und der 800m- Lauf. Für die ersten Schuljahre bieten wir im Rahmen des Sportfestes separate Übungen an.
zurück | nach oben
Sportunterricht
Für den Sportunterricht sollen die Kinder neben Turnhemd und Turnhose (oder Trainingsanzug) über Turnschuhe verfügen, die helle Sohlen haben (Ballett- und Gymnastikschuhe sind weniger geeignet wegen der Unfallgefahr). Besonders am Anfang erleichtern Turnschuhe mit Klettverschluss das An- und Ausziehen.
Turnschuhe mit schwarzen Sohlen sind lt. Nutzungsbestimmungen der Stadt nicht zugelassen.
Nach unserer Erfahrung ist es nicht sinnvoll, wenn das Sportzeug wochenlang in der Schule verbleibt, lassen Sie es mit nach Hause bringen, damit es gewaschen werden kann. Die Eltern der Kinder der 1. und 2. Klassen achten bitte darauf, dass die Kinder an den 'Sporttagen' solche Kleidung tragen, die die SchülerInnen selber leicht wechseln können.
Zum Thema Unfallvorbeugung während des Sportunterrichts: Achten Sie bitte darauf, dass die Kinder am 'Sporttag' keine Ringe, Halsketten, Ohrringe, Piercings, Armbänder oder Uhren tragen. Im Sportunterricht müssen Schmuck und Uhren abgelegt und lange Haare mit einem Zopfgummi zusammengehalten werden.
(siehe auch: Regeln für den Umgang miteinander)
zurück | nach oben
Sprechstunden
Falls Sie Kontakt mit einer Lehrperson oder der Schulleitung aufnehmen wollen, bitten wir Sie, vorher telefonisch einen Gesprächstermin zu vereinbaren. Ungünstig sind längere Gespräche direkt vor dem Unterricht oder in den Pausen.
zurück | nach oben
Stundentafel
Im ersten und zweiten Schuljahr können wir unseren Schülern/innen insgesamt 22 Unterrichtsstunden anbieten, im 3. und 4. Schuljahr sogar 27 Stunden, davon ist jeweils 1 Stunde der zusätzlichen Förderung vorbehalten. In jeder Klasse unterrichten ab dem 1. Schuljahr mindestens zwei Lehrkräfte. Ab dem 3. Schuljahr müssen die Fächer Deutsch, Mathematik und Sachunterricht von zwei unterschiedlichen Lehrkräften unterrichtet werden. Die Arbeitsgemeinschaften im 3./4. Schuljahr laufen klassen- und jahrgangsübergreifend.

Die Zeiten sehen wie folgt aus:
Förderband08.15 Uhr - 08.33 Uhr
1. Stunde 08.35 Uhr - 09.20 Uhr
Frühstückspause 09.20 Uhr - 09.30 Uhr
Bewegungspause 09.30 Uhr - 09.35 Uhr
2. Stunde 09.35 Uhr - 10.20 Uhr
Große Pause10.20 Uhr - 10.40 Uhr
3. Stunde 10.40 Uhr - 11.25 Uhr
Bewegungspause 11.25 Uhr - 11.30 Uhr
4. Stunde 11.30 Uhr - 12.15 Uhr
Große Pause12.15 Uhr - 12.30 Uhr
5. Stunde 12.30 Uhr - 13.15 Uhr

zurück | nach oben
Telefon
So erreichen Sie unsere Schule:
Sekretariat : Frau Hansch (04431) 70 97 93
Schulleiter: N.N. (04431) 70 97 92
Konrektor: N.N.……………………. (04431) 70 97 88
Hausmeister: Herr Wachsmann . (04431) 70 97 94
Faxnummer: (04431) 70 97 96
Sozialpädagogin Frau Becker (04431) 70 97 85
@ - Mail: info@st-peter-schule-wildeshausen.de
@ -Mail schulsozialarbeit@st-peter-schule-wildeshausen.de
Homepage: www.st-peter-schule-wildeshauen.de

Nach Unterrichtsschluss oder wenn das Sekretariat nicht besetzt ist, ist ein Anruf-beantworter eingeschaltet.

Um jederzeit ein Elternteil erreichen zu können, ist es uns wichtig, dass wir stets Ihre aktuelle Telefonnummer und Handynummer vorliegen haben. Bei getrennt lebenden Eltern sollte beide eine Telefonnummer bei uns im Sekretariat hinterlegen.
zurück | nach oben
Übergang zu den weiterführenden Schulen
Um für die Schüler und Schülerinnen den Übergang zu den weiterführenden Schulen möglichst ohne Leistungsdruck zu gestalten, bieten die Klassenlehrer der 4. Schuljahre zwei Gesprächstermine im Rahmen der Elternsprechtage an, um den Eltern bei der Wahl der bestmöglichen weiterführenden Schule behilflich zu sein. Die Eltern entscheiden jedoch unabhängig davon, welche Schule sie für ihr Kind als geeignet ansehen.
zurück | nach oben
Umwelterziehung und Umweltschutz
Die Umwelterziehung nimmt in unserer Schule einen breiten Rahmen ein. Wir sind der Meinung, dass Umwelterziehung nicht nur durch Reden sondern hauptsächlich durch Taten erfolgen muss. In allen Klassen trennen wir Papierabfälle und Verpackungen von den anderen Abfällen. Deshalb bitten wir auch Sie um Ihre Mithilfe: Geben Sie Ihrem Kind keine Einwegverpackungen mit! Bevorzugen Sie beim Kauf von Schulmaterialien umweltfreundliche Produkte! Wenn Sie Ihr Kind mit dem Auto zur Schule bringen oder es abholen, bitte Motor abstellen (auch im Winter)! Ermöglichen Sie Ihrem Kind, dass es sich zu Hause genauso umweltfreundlich verhalten kann, wie es das in der Schule lernt. Wir danken Ihnen für Ihr Verständnis!
zurück | nach oben
Unfallschutz
Eltern, die ihr Kind mit dem Auto zur Schule bringen, sollten die dafür eingerichteten Parkplätze benutzen. Das stetige Anhalten / Abfahren - oft noch dazu im Halteverbot - direkt vor unserer Schule ist eine große Gefahrenquelle für alle Schüler. (siehe auch 'Schulexpress') Wiederholt haben wir dieses Problem mit Eltern besprochen, aber leider noch nicht alle überzeugen können. Seien Sie Vorbild und gehen mit gutem Beispiel voran! Manchmal hilft auch ein kurzes Gespräch mit 'unbelehrbaren' Eltern.
Letztere erhalten dann von unserer Frühaufsicht auch die 'Rote Karte' oder von der anwesenden Polizei eine kostenpflichtige Verwarnung.
Deshalb haben wir im letzten Schuljahr auch zweimal ein 14-tägiges Projekt durchgeführt mit dem Thema 'Ohne Auto zur Schule', mit großem Erfolg.
zurück | nach oben
Unfallversicherung
Der Unterricht beginnt um 8.15 Uhr. Die Kinder sollen frühestens 15 Minuten vor Unterrichtsbeginn auf dem Schulgelände sein; erst ab 8.00 Uhr ist das Schulgebäude geöffnet und eine Aufsicht sowohl draußen als auch im Gebäude gewährleistet.
zurück | nach oben
Unterrichtsbeginn
Der Unterricht beginnt um 8.15 Uhr. Die Kinder sollen frühestens 15 Minuten vor Unterrichtsbeginn auf dem Schulgelände sein; erst ab 8.00 Uhr ist das Schulgebäude geöffnet und eine Aufsicht sowohl draußen als auch im Gebäude gewährleistet.
zurück | nach oben
Unterrichtsergänzende Angebote
In der Zeit von 12.30 - 13.15 Uhr bieten unsere Sozialpädagoginnen Frau Hannelore Boht und Frau Kerstin Orlik für die Kinder der ersten und zweiten Schuljahre eine Betreuung an, an der die Kinder nach Anmeldung teilnehmen können. Es erwartet sie dort ein breit gefächertes Angebot an Spielen, Entspannung und Aktivitäten, wie z.B. Backen, Kochen und Unterrichtsgängen. Hausaufgaben werden in der Betreuung nicht angefertigt. Um stets einen umfassenden Überblick über die Gruppe zu behalten, ist nach Anmeldung der Zeitrahmen von 12.30 - 13.15 Uhr verpflichtend.
zurück | nach oben
Verkehrsaktionstag
An einem Tag im Schuljahr dreht sich bei uns alles um die Sicherheit im Straßenverkehr. Die 4. Schuljahre absolvieren z.B. ihre Fahrradprüfung, es gibt einen Fahrrad-Geschicklichkeitsparcours für das 3. Schuljahr auf dem Schulhof, die Kinder des 2. Schuljahres machen den Rollerführerschein und das 1. Schuljahr kann das Fußgänger-Diplom erwerben. In der Turnhalle stehen zudem Stationen zur Wahrnehmung und Koordination bereit, die sowohl sehend als auch 'blind' umgesetzt werden.
Weiterhin überprüfen wir einmal im Jahr im Herbst die Fahrtauglichkeit der Fahrräder und vergeben eine Fahrradprüfplakette.
zurück | nach oben
Verlässliche Grundschule
Ihr Kind besucht eine Verlässliche Grundschule. Der Begriff 'Verlässlichkeit' bezieht sich auf die Öffnungszeiten - in unserer Schule zurzeit von 8.15 bis 13.15 Uhr - und bedeutet eine Verpflichtung: Kinder werden während des Schulvormittags nicht wegen Unterrichtsausfalls nach Hause geschickt.
Die Stundentafel für die Kinder des 1. und 2. Schuljahres sieht eine tägliche Unterrichtszeit von 8.15 - 12.15 Uhr vor. Danach ist für diese Kinder der Schulvormittag beendet. Falls Sie aber für Ihr Kind die gesamte Zeit der Verlässlichen Grundschule in Anspruch nehmen möchten, so kann es nach Anmeldung in der Zeit von 12.30 - 13.15 Uhr am unterrichtsergänzenden Angebot (s.o.) teilnehmen. Nach einer angemessenen Eingewöhnungszeit ist die Anwesenheit in der Betreuungsgruppe dann für Ihr Kind für ein halbes Jahr verbindlich.
Für die Kinder der 3./4. Schuljahre endet der Unterricht täglich um 13.15 Uhr.
zurück | nach oben
Vorzeitiger Unterrichtsschluss
Trotzdem kann es in Ausnahmefällen doch einmal vorkommen, dass der Unterricht Ihres Kindes früher enden muss, als es der Stundenplan vorsieht (Unfall, Erkrankung des Kindes). Für diese Fälle ist es wichtig, Sie stets telefonisch erreichen zu können. Wir raten dazu, mehrere Telefonnummern z.B. vom Arbeitsplatz oder von den Großeltern, guten Nachbarn usw. beim Klassenlehrer zu hinterlegen.
zurück | nach oben
Waffenverbot
Verbot des Mitbringens von Waffen, Munition und vergleichbaren Gegenständen sowie von Chemikalien in Schulen
(aus dem Runderlass des Niedersächsischen Kultusministerium
vom 01.04.2008)

1.
Es wird untersagt, Waffen i. S. des Waffengesetzes in der jeweils geltenden Fassung mit in die Schule, auf das Schulgelände oder zu Schulveranstaltungen zu bringen oder bei sich zu führen. Dazu gehören 27 die im Waffengesetz als verboten bezeichneten Gegenstände (insbesondere die so genannten Springmesser, Fallmesser, Einhandmesser und Messer mit einer festen Klinge von mehr als 12 cm Klingenlänge, Stahlruten, Totschläger, Schlagringe usw.), ferner Schusswaffen.

2.
Das Verbot erstreckt sich auch auf gleichgestellte Gegenstände (z. B. Gassprühgeräte), Hieb- und Stoßwaffen sowie waffenähnliche Gegenstände wie Schlachter-, Küchen- oder Taschenmesser, Pfeffersprays und Laserpointer.

3.
Verboten sind auch Waffen, mit denen der Umgang ganz oder teilweise von der Erlaubnispflicht oder von einem Verbot ausgenommen ist oder die vom Anwendungsbereich des Waffengesetzes ganz oder teilweise ausgenommen sind (z. B. Spielzeugwaffen oder Soft-Air-Waffen mit einer Geschossenergiegrenze bis zu 0,5 Joule). Untersagt wird auch das Mitbringen oder Beisichführen von Nachbildungen von Waffen, die aufgrund ihres äußeren Erscheinungsbildes mit Waffen i. S. des Waffengesetzes verwechselt werden können.

4.
Das Verbot gilt auch für volljährige Schülerinnen und Schüler, die entweder im Besitz einer Erlaubnis zum Führen von Waffen (z. B. Jagdschein) oder erlaubnisfreie Waffen erwerben dürfen.

5.
Untersagt wird außerdem das Mitbringen und Beisichführen von Munition jeder Art, von Feuerwerkskörpern, von Schwarzpulver sowie von Chemikalien, die geeignet sind, für explosive Verbindungen verwendet zu werden.

6.
Die Schulleitung kann in Einzelfällen Ausnahmen zulassen, z. B. für Sport- oder Theaterveranstaltungen, im Hauswirtschaftsunterricht oder während Schulveranstaltungen mit Essenverkauf.

Ein Verstoß gegen das Verbot des Mitbringens von Waffen usw. kann eine Erziehungs- und Ordnungsmaßnahme zur Folge haben.
zurück | nach oben
Zeugnisse
Für die Klasse 1 werden die Zeugnisse zum Ende des Schuljahres geschrieben; ab Klasse 2 erhalten die Kinder auch zum Schulhalbjahr Zeugnisse. Diese Zeugnisse enthalten noch keine Noten. Das Lern-, Arbeits- und Sozialverhalten des Kindes wird im Zeugnis beschrieben. Vom 3. Schuljahr an erhalten die Kinder Zeugnisse, in denen weiterhin das Arbeits- und Sozialverhalten beschrieben wird, aber für die einzelnen Fächer Noten erteilt werden. Bei Kindern mit einer anerkannten Lese- Rechtschreib- oder Rechenschwäche kann bei mangelhaften Leistungen die Benotung auf dem Zeugnis zeitweise ausgesetzt werden.
zurück | nach oben
Zusammenarbeit mit den Kindertagesstätten, der Förderschule und den weiterführenden Schulen
Um für Ihr Kind einen möglichst optimalen Schulstart zu gewährleisten, holen wir es da ab, wo es steht. Das bedeutet, dass wir eng mit den Kindertagesstätten in Wildeshausen zusammenarbeiten. Wir informieren uns gegenseitig über die jeweilige Bildungseinrichtung und haben regelmäßige Treffen zum Meinungsaustausch und zur Zusammenarbeit.
Ebenso besteht eine enge Zusammenarbeit mit der Förderschule 'Hunteschule' und der Sprachheilschule Neerstedt. (- RIK)
Auf regelmäßigen Sitzungen mit den weiterführenden Schulen findet ein Informationsaustausch über die Arbeit in den verschiedenen Schulformen statt.
zurück | nach oben
Zusätzliche Angebote in unserem Schulgebäude
Nach Möglichkeit bieten wir für Kinder der 1. und 2. Klassen einen Konzentrations- und Entspannungskurs oder eine Sportförderstunde an. Diese Kurse sind für Kinder gedacht, denen im Rahmen des Unterrichtsalltags oft die nötige Konzentration, das Selbstvertrauen und die Ruhe zum Arbeiten fehlen oder die motorische Defizite aufweisen. In unserem Hause findet für die 2. und 3. Schuljahre an einigen Tagen in der Woche nach dem Unterricht ein Angebot der Musikschule des Landkreises Oldenburg (kostenpflichtig) zur Teilnahme an der Musikfrühförderung statt. Alle zwei Jahre laden wir auf Wunsch der Eltern das 'Defending-Team' aus Hamburg ein, das einen Kurs zur Selbstbehauptung und Stärkung des Selbstbewusstseins für die Kinder anbietet. Diese Kurse finden in den Nachmittagsstunden statt und sind kostenpflichtig.
zurück | nach oben
Schul-ABC